El biohuerto necesita tu ayuda
La escuela desea producir semillas lisas y amarillas. Para lograrlo, tu equipo debe analizar qué rasgos presentan las plantas, predecir la descendencia y justificar qué cruce conviene realizar.
Conviértete en asesor genetista del biohuerto escolar. Investiga cómo se heredan el color y la textura de las semillas, predice la descendencia y recomienda el mejor cruce con evidencias.
Estos datos aparecerán en tu reporte PDF. No se solicita número de WhatsApp.
La escuela desea producir semillas lisas y amarillas. Para lograrlo, tu equipo debe analizar qué rasgos presentan las plantas, predecir la descendencia y justificar qué cruce conviene realizar.
Selecciona una semilla y luego toca la categoría a la que pertenece. Para moverla, vuelve a seleccionarla y elige otra categoría.
¿Qué conclusión está mejor sustentada por las cuatro categorías?
¿Cuál pregunta puede responderse mediante cruces genéticos y análisis de la descendencia?
Si dos plantas poseen alelos para los dos caracteres, ¿qué crees que podría observarse en la descendencia?
Para calcular probabilidades exactas de la descendencia, además de observar los fenotipos necesitamos conocer:
Selecciona una etapa para conocer qué harás. Las tarjetas cambian de estado conforme avanzas.
Cada actividad tiene hasta dos intentos. Después de responder, la alternativa correcta se mostrará en verde, la incorrecta en rojo y recibirás una explicación.
Situación: una planta posee los alelos R y r para la forma de la semilla. ¿Cuál opción representa su genotipo?
Cada gameto recibe solo uno de los dos alelos de un gen.
Un individuo Aa posee dos alelos, pero al formar gametos los separa: una parte de los gametos lleva A y otra parte lleva a.
Genotipo: 100% Aa. Fenotipo: 100% dominante.
Genotipos: 1 AA : 2 Aa : 1 aa. Fenotipos: 3 dominantes : 1 recesivo.
Cuando se estudian dos genes distintos, los alelos de un gen pueden combinarse con los del otro de manera independiente, siempre que los genes no estén ligados.
Resolverás tres cruces completos, compararás probabilidad teórica con frecuencia observada y superarás desafíos contextualizados.
| Fenotipo | Teórico en 16 | Observado |
|---|---|---|
| Lisa amarilla | 9 | — |
| Lisa verde | 3 | — |
| Rugosa amarilla | 3 | — |
| Rugosa verde | 1 | — |
¿Cuál es la conclusión correcta?
Modelo teórico de 16 descendientes para visualizar 9:3:3:1. La simulación interactiva puede producir pequeñas variaciones.
Elige libremente cualquiera de los cinco desafíos. Cada uno presenta una situación diferente y ofrece retroalimentación inmediata.
Resuelve diez preguntas de alta demanda. Cada pregunta está presentada como pregunta tipo y cuenta con una imagen contextual. Dispones de hasta dos intentos por pregunta.
Demuestra lo aprendido siguiendo la guía. La decisión se calificará con una rúbrica de 100 puntos y podrás mejorarla en un segundo intento.
Completa más actividades para elevar tu rango.
Tu identidad se registra una sola vez en este dispositivo. Al terminar cada recorrido se guarda su puntaje; el reporte oficial siempre utiliza el mejor resultado.
Estudiante: este número no es un canal de consultas personales. Solicita a tu profesor(a) o directivo que realice el contacto con DocentePlus.
Docentes y directivos pueden comunicarse para solicitar mayor información o la elaboración de materiales personalizados para su colegio.